(video) Relanzan programa ‘Escuela Saludable’

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  • La Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Salud (Ssa) implementarán una nueva estrategia para mejorar la alimentación.

 

DULCE SOTO / AGENCIA REFORMA

CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Salud (Ssa) implementarán una nueva estrategia para mejorar la alimentación, controlar el peso y promover la actividad física diaria de al menos 20 minutos entre escolares de primaria y secundaria, y con ello, aumentar su rendimiento académico.

 

Se trata del programa “Escuelas Saludables y Activas”, que arrancará el próximo 26 de agosto, con el inicio del ciclo escolar 2019-2020, en las 250 mil primarias y secundarias públicas del país. Se espera que se incorporen también planteles privados.

 

La directora de Análisis de la Secretaría Técnica de la Oficina del Secretario de Educación Pública, Jaqueline Guerra Olivares, indicó que los profesores de educación básica ya recibieron capacitación para implementar esta estrategia.

 

 

Todo parte de una reestructuración, ampliación y mejora del programa “Salud en tu Escuela”, lanzado en 2018 por el gobierno pasado y que sólo se implementó en 13 estados.

 

La nueva iniciativa se basa en tres pilares: alimentación correcta, hidratación adecuada y actividad física, con el fin de disminuir la obesidad infantil.

 

En el primer rubro se pretende cumplir con no tener alimentos chatarra en las escuelas, reeducar a los niños para que sepan comer y monitorear el peso y talla de los menores.

 

También se busca asegurar la disponibilidad de agua simple potable, cumplir con la instalación de bebedores escolares e incluir en los libros de texto contenidos relacionados con la hidratación adecuada.

 

Para mejorar la actividad física de los niños, además de brindarles, al menos, una hora de educación física a la semana, se plantea que realicen pausas activas de 5 minutos por cada 50 minutos de clase para sumar 20 minutos al día, es decir, mover a los niños en el aula con ejercicios mentales y físicos sencillos.

 

De acuerdo con Guerra Olivares, las pausas activas tienen un beneficio adicional: permiten romper con la rutina en la labor escolar, activan la circulación, la oxigenación cerebral y la respiración, y aumentan la energía en los estudiantes.

 

Aseguró que, según 29 estudios científicos, esto permite que los alumnos estén más dispuestos a aprender, a recibir la información de las asignaturas y mejora su rendimiento en clases de español, aritmética y lenguaje.

 

“Los niños van a estar más atentos en la escuela, van a rendir mejor, van a estar más despiertos porque se van a oxigenar. Hasta a los maestros les vamos a reducir el estrés laboral, van a dar con más ganas la clase”.

 

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