Exigen transparencia y colaborar en libros

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Exigen transparencia y colaborar en libros
  • La Anpaf exigió a la SEP más transparencia en el proceso de rediseño de libros de texto, así como que se mantenga la calidad.
IRIS VELÁZQUEZ / AGENCIA REFORMA

CIUDAD DE MÉXICO.- La Asociación Nacional de Padres de Familia (Anpaf) exigió a la Secretaría de Educación Pública (SEP) más transparencia en el proceso de rediseño de libros de texto, así como que se mantenga la calidad y se incluya su opinión previo a la impresión.

En conferencia realizada en la Ciudad de México, el presidente de la organización, José Alejandro Águila Argüeyes, indicó que en procesos anteriores de rediseño de estos materiales, las asociaciones de padres de familia del país participaron, pero en esta ocasión no fueron convocados.

Indicó que tampoco existe información sobre las modificaciones que se están realizando.

“Pedimos más transparencia, queremos un cambio, pero pedimos que dentro de esa modificación entre nuestra voz para participar y aportar en aquello que hace falta”, expuso.

Consideró que no hay claridad sobre qué enfoque se realizará en el rediseño, si habrá actualizaciones tecnológicas o alguna modificación para educación sexual, lo que resaltó, es un tema con opiniones diversas entre padres de familia.

Planes para mejorar

Al interior de esta asociación, señaló Águila Argüeyes, hay pedagogos y hay propuestas para mejorar los materiales, por lo que solicitan una reunión con autoridades de la SEP.

“Propuestas pedagógicas con tecnología de punta que pueden ser la solución ante este desarrollo de regreso paulatino a las clases presenciales que va ser mixto.

“Que se abra un espacio amplio para una discusión en donde opinemos, porque hay muchas divergencias en el caso de la opinión.

“Hay papás que se sienten ofendidos por la forma como se está abordando en materia educativa a la educación sexual, para que unifiquemos un criterio. Yo creo que esto es cuestión de una discusión amplia.

El dirigente de la Anpaf planteó que se les permita participar en la revisión, que haya una voz que los represente.

“Nosotros ya participamos en foros anteriores, ya contribuimos metiendo propuestas a la agenda y a los contenidos”.

Exigieron ser consultados por autoridades previo a autorizar un retorno a las aulas, al indicar que existen dudas y propuestas de parte de padres de familia que requieren ser escuchadas.

“En lugar de ir a confrontar a la autoridad, tenemos que entrarle todos para que esto se solucione”.

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