- Más de 90 por ciento de los estudiantes que participaron en el proceso de ingreso a la educación media superior en Quintana Roo logró obtener un espacio en alguna de las cinco opciones de plantel que seleccionó durante su registro.
OMAR ROMERO
CANCÚN, Q. ROO.- Más de 90 por ciento de los estudiantes que participaron en el proceso de ingreso a la educación media superior en Quintana Roo logró obtener un espacio en alguna de las cinco opciones de plantel que seleccionó durante su registro.
Así lo confirmó Luis Alberto Tun Calderón, subsecretario de Atención a la Educación en la Zona Norte de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ).
Señaló que concluyó la etapa de asignación de espacios correspondiente al nuevo modelo de ingreso al nivel medio superior el cual, por primera vez, no tomó en cuenta el promedio de secundaria ni aplicó examen de admisión, privilegiando el derecho de las y los jóvenes a continuar con sus estudios.
“Ya terminó el proceso de asignación y más de 90 por ciento de los aspirantes obtuvo un espacio dentro de las cinco opciones que eligieron al momento de registrarse. La mayoría quedó asignada en su primera opción”, explicó.
Detalló que el sistema de asignación utilizó un algoritmo que priorizó la primera opción seleccionada por cada estudiante y, en caso de no existir disponibilidad, continuó con las alternativas registradas hasta encontrar un espacio disponible.
Indicó que ahora iniciará la etapa de reasignación para los aspirantes que no lograron ingresar a ninguno de los planteles elegidos inicialmente, quienes podrán seleccionar entre las vacantes disponibles en otras escuelas o modalidades educativas.
Este proceso se realizará del 10 al 14 de agosto en las sedes de Cancún, Playa del Carmen y Chetumal.
“Lo importante es que ningún estudiante se quedará sin la oportunidad de estudiar. A todos se les ofrecerá una alternativa para continuar su educación media superior”, aseguró.
El subsecretario explicó que la eliminación del examen de admisión y del criterio del promedio responde a la política educativa de garantizar el acceso universal al bachillerato.
“La educación es un derecho y no puede estar condicionada por ningún otro factor. En este proceso no se tomó en cuenta el promedio de secundaria ni se aplicó examen de admisión”, puntualizó.
Tun Calderón detalló que para realizar la asignación de espacios se consideraron los criterios establecidos en la convocatoria, entre ellos la cercanía del domicilio del aspirante al plantel solicitado, la ubicación de la secundaria de procedencia, la existencia de hermanos inscritos en la escuela elegida y los casos de estudiantes que cambiaron su residencia desde otras entidades.
Reiteró que el objetivo del nuevo esquema es garantizar que todos los egresados de secundaria tengan acceso a un espacio en educación media superior, aun cuando no sea en el plantel de mayor demanda que seleccionaron como primera opción.
