- Con gran participación de la comunidad estudiantil de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), inició la consulta abierta para solicitar una reforma a la Constitución Política del Estado.
JORGE GONZÁLEZ
TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIS.- Con gran participación de la comunidad estudiantil de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), inició la consulta abierta para solicitar una reforma a la Constitución Política del Estado.
El objetivo es otorgar la autonomía constitucional plena a la institución y fortalecer su transición de Universidad Pública Estatal de Apoyo Solidario (Upeas) a Universidad Autónoma.
La rectora de la Unicach, Fanny López Jiménez, emitió su voto en las instalaciones de la Rectoría Bicentenario, donde también participaron docentes y personal administrativo.
Se registró una alta participación en las mesas de votación instaladas en Ciudad Universitaria y en el Campus Universitario.
En este contexto, la Rectora destacó que esta consulta representa un anhelo histórico de la comunidad universitaria, respaldado por sus autoridades.
El objetivo principal, dijo, es avanzar hacia un modelo de financiamiento que permita a la universidad acceder a una mayor diversidad de programas y recursos, actualmente limitados por su carácter de Upeas.
Con el aval del Consejo Universitario, máximo órgano colegiado de la institución, se propuso la adición del artículo 104 bis a la Constitución Política del Estado.
Con esto, se reconocerá a la Unicach como un “organismo autónomo descentralizado, de interés público, con personalidad jurídica y patrimonio propio al servicio de los intereses de la nación y del estado”.
La consulta incluye la participación de docentes, estudiantes, personal administrativo, egresados y jubilados de la institución, cuyo proceso dio inicio este martes 27 y concluirá el próximo sábado 30 de mayo.
Durante esta jornada inicial, la Rectora estuvo acompañada por el secretario general, Hugo Armando Aguilar Aguilar, así como por directivos de la administración central de la casa de estudios.
