Rodolfo ‘El Negro’ Montes
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha puesto sobre la mesa un debate incómodo, pero urgente: el impacto catastrófico del uso desmedido de teléfonos celulares y redes sociales en niños, niñas y adolescentes. No se trata de un capricho tecnofóbico ni de una ocurrencia mañanera; estamos ante un problema de salud pública que amaga con pasarle una factura impagable al futuro del país.
Durante años hemos mirado hacia otro lado mientras regalamos pantallas a menores de edad para «entretenerlos» o «mantenerlos tranquilos». Las consecuencias ya están aquí y las cifras son contundentes.
Un 71% de las madres y padres de familia aprueba que el Gobierno regule el uso de celulares en las escuelas (encuesta De las Heras Demotecnia), en tanto que expertos advierten que, de continuar el ritmo actual, las nuevas generaciones perderán hasta 20 años de su vida atrapadas en la narrativa efímera de las redes sociales.
Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), fue claro al señalar que esta regulación es una responsabilidad compartida entre el Estado y los hogares, pues la alteración en el desarrollo cognitivo de los estudiantes ya es evidente en las aulas.
Lo planteado por las especialistas invitadas al púlpito presidencial desmonta cualquier mito sobre la inocuidad de las pantallas.
“El uso prolongado de tecnología adelgaza diferentes zonas del cerebro, generando erosión en la atención, más distracción, errores y estrés”, ha dicho la Doctora Lucía Maguis Weinberg, investigadora de la Universidad de Washington. Y Tania Jiménez García, especialista en prevención de adicciones, detalló cómo la tecnología altera los niveles de dopamina y afecta directamente la corteza prefrontal —el centro neurálgico del autocontrol, la paciencia y la resolución de problemas—. Las dinámicas compulsivas frente a la pantalla replican con exactitud los síntomas de cualquier otra adicción: pérdida de control, tolerancia y síndrome de abstinencia.
No todo está perdido. La gran revelación de la jornada es que el cerebro infantil posee neuroplasticidad, lo que permite revertir el daño si se actúan con firmeza y acompañamiento, de modo que de 0 a 12 años, la recomendación clínica es tajante: retirar por completo los dispositivos inteligentes.
En tanto que de 13 años en adelante se debe implementar una disminución gradual, estableciendo límites claros, espacios de desconexión en el hogar y fomentando el aprendizaje presencial.
El mensaje que sale de Palacio Nacional no admite medias tintas: si no protegemos la mente de los niños hoy, las consecuencias las pagarán los médicos, policías, maestros y gobernantes del mañana. Corresponde ahora a las familias asumir su parte y exigir que las plataformas digitales también rindan cuentas.
