- Representantes de la asociación “Padres Aliados en la Educación” en Quintana Roo y de la Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia cuestionaron la restricción del uso de celulares en los planteles escolares.
EUGENIO PACHECO
CHETUMAL, Q. ROO.- Representantes de la asociación “Padres Aliados en la Educación” en Quintana Roo y de la Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia cuestionaron la restricción del uso de celulares en los planteles escolares.
Advirtieron, además, que estos lineamientos se realizaron sin la consulta inicial de las agrupaciones de tutores ni de las comisiones de derechos humanos.
A pesar de las omisiones señaladas en la organización de los foros, la representación de los padres de familia confirmo que respaldarán la medida e indicaron que entrará en vigor a partir del próximo tres de noviembre.
Esta organización se concentró en el personal docente y de las secretarias de educación a nivel estatal y federal.
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La regulación acordada en la reunión nacional de autoridades educativas no prohibirá el ingreso de los dispositivos a los planteles.
Los alumnos podrán portar sus teléfonos celulares siempre y cuando permanezcan apagados o en modo silencio durante las horas de clase y durante el periodo del recreo.
Con este esquema se descartó la propuesta inicial de decomisar los aparatos o resguardarlos en las direcciones escolares, permitiendo que los estudiantes mantengan la posesión de los equipos por razones de seguridad y localización parental mediante aplicaciones digitales.
Únicamente se contemplará el uso de los teléfonos durante la jornada escolar frente a situaciones de emergencia o eventualidades específicas.
Los esquemas de aplicación y eventuales sanciones para garantizar el cumplimiento de la norma deberán integrarse dentro de los marcos de convivencia escolar.
Un aspecto sobre el cual las agrupaciones de padres insistieron en la necesidad de incorporar la perspectiva de la Comisión de Derechos Humanos para salvaguardar el derecho a la comunicación entre padres e hijos.
Reconoció que la medida persigue reducir los factores de distracción dentro de las aulas de clase y mitigar el distanciamiento social entre el alumnado provocado por el uso excesivo de pantallas.
Como parte de la estrategia complementaria, las autoridades educativas proyectan la implementación de juegos tradicionales durante los recesos para fomentar la integración, el trabajo en equipo y la participación grupal.
Respecto al proceso legislativo sobre este tema en el ámbito local, la diputada Alexa Murguia, presidenta de la Comisión de Educación en la XVIII Legislatura del Congreso del Estado,
Explico que la iniciativa presentada por el diputado Hugo Alday, que se encuentra actualmente en comisiones, será revisada una vez que entre en vigor el plan nacional y se determine la ruta formal a seguir en la entidad.
