- Maestros del NEI de la Sección 7 del SNTE anunciaron que celebrarán el 16 de diciembre los 45 años de fundación de esta última agrupación con una marcha.
JORGE GONZÁLEZ
TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIS.- Maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI) de la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), adheridos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), anunciaron que celebrarán el 16 de diciembre los 45 años de fundación de esta última agrupación con una marcha.
“La CNTE nació en la calle y ese día vamos a estar en la calle para demostrar que como estructura estamos puestos para luchar por los derechos y los beneficios colectivos de los maestros”, señaló Juan Pérez López, titular de la Coordinadora Regional de los Altos de Chiapas.
Tras resaltar que la CNTE nació en Chiapas en 1979, el dirigente manifestó: “es necesario que ésta organización siga viviendo con todos sus miembros, porque es del pueblo y para el pueblo; en la defensa de los derechos laborales del magisterio”.
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Mediante una conferencia de prensa, el dirigente indicó que se prevé que la marcha inicie a las 9 de la mañana del próximo 16 de diciembre en el kilómetro 46 de la carretera de cuota San Cristóbal-Tuxtla Gutiérrez, hacia el centro de la ciudad.
“Convocamos a todos los compañeros a la celebración de los 45 años de la fundación de la CNTE, que nació en Chiapas”, expresó.
Pérez López dio a conocer que también está programado en San Cristóbal un Congreso Pedagógico Político, cuyo propósito es “generar el análisis, debate y construcción de propuestas pedagógicas a partir de una lectura correcta y puntual de la realidad educativa de nuestras comunidades escolares, ubicando la problemática de enseñanza y aprendizaje de educadores y educandos para una propuesta pedagógica integral”.
Otro de los objetivos es “analizar y construir ejes metodológicos que articulen una propuesta pedagógica pluricultural regional viable, que fortalezca la práctica educativa comunitaria con maestros, alumnos y padres y madres de familia, transitando una ruta pedagógica desde abajo”.
Asimismo, “contribuir en la formación de los trabajadores de la educación a través de la compartición de saberes y referencias teórico-metodológicas, para generar otras alternativas pedagógicas”.
Informó que se tratarán temas como “Análisis y caracterización de la política educativa actual del Estado mexicano”, “Diferencias y semejanzas de la reforma educativa de Enrique Peña Nieto y Andrés Manuel López Obrador”, Análisis y revisión de la Nueva Escuela Mexicana (la currícula y el proceso de desarrollo de aprendizaje) en educación inicial, preescolar y primaria indígena; sus alcances y limitaciones”.
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