El consumo de cristal acecha a escuelas públicas de Yucatán

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  • La tranquilidad que distingue a Mérida y a los 106 municipios de Yucatán enfrenta un desafío creciente: la expansión del consumo de metanfetamina, conocida popularmente como “cristal”, entre estudiantes de secundaria y bachillerato en escuelas públicas.
CECILIA VERÁSTEGUI

MÉRIDA, YUCATÁN.- La tranquilidad que distingue a Mérida y a los 106 municipios de Yucatán enfrenta un desafío creciente: la expansión del consumo de metanfetamina, conocida popularmente como “cristal”, entre estudiantes de secundaria y bachillerato en escuelas públicas.

Lo que durante años fue considerado un problema concentrado en algunas zonas urbanas del norte del país se ha convertido en una realidad local. De acuerdo con investigaciones y reportes del Sistema de Vigilancia Epidemiológica de las Adicciones (Sisvea), el cristal se ha consolidado como la principal droga de impacto en la entidad y ha desplazado a sustancias como los inhalables y el crack.

Actualmente, esta sustancia es una de las principales causas de ingreso a centros de rehabilitación en Yucatán, situación que ha encendido las alertas de autoridades de salud, educación y seguridad pública debido a su presencia entre menores de edad.

Especialistas atribuyen parte de su expansión a su bajo costo y amplia disponibilidad. La sustancia suele comercializarse en pequeñas dosis conocidas como “grapas”, cuyo precio en algunas zonas escolares y municipios del interior del estado puede alcanzar los 20 pesos.

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Esta accesibilidad facilita el acceso de adolescentes a la droga y reduce las barreras económicas para su consumo, incrementando el riesgo de dependencia.

A esta problemática se suma la preocupación por reportes que advierten sobre la posible mezcla de cristal con fentanilo, un opioide sintético de alta potencia asociado a un elevado riesgo de sobredosis. Autoridades han señalado que esta combinación incrementa significativamente los peligros para la salud de quienes consumen la sustancia sin conocer su composición.

En este contexto, el gobernador Joaquín Díaz Mena ha impulsado la estrategia Aliados por la Vida, en concordancia con la campaña nacional “El fentanilo te mata” del Gobierno de México.

En diversas ocasiones, el mandatario estatal ha advertido sobre los riesgos asociados al consumo de fentanilo y el impacto que puede generar en las familias y comunidades.

El cristal es un potente psicoestimulante que actúa sobre el sistema nervioso central al provocar una liberación elevada de neurotransmisores como la dopamina y la noradrenalina. Entre sus efectos se encuentran estados de euforia, hiperactividad y sensación de alerta; sin embargo, su consumo también puede generar consecuencias severas para la salud física y mental.

En adolescentes, cuyo cerebro aún se encuentra en desarrollo, el uso de esta sustancia puede alterar los mecanismos de recompensa cerebral y provocar cambios bruscos de conducta. Entre las afectaciones reportadas figuran episodios de irritabilidad, agresividad, ansiedad, paranoia, alucinaciones y trastornos psicóticos.

El consumo prolongado también puede ocasionar pérdida del apetito, desnutrición, disminución significativa de peso, deterioro dental severo —conocido como “boca de metanfetamina”— y lesiones cutáneas derivadas de conductas compulsivas.

Asimismo, puede elevar la presión arterial y la frecuencia cardíaca, aumentando el riesgo de complicaciones cardiovasculares y neurológicas.

Ante el crecimiento de este fenómeno, el Gobierno federal y las autoridades estatales, a través de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) y el Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana (Cepredey), han puesto en marcha diversas estrategias de prevención en planteles públicos.

Entre ellas destaca un programa dirigido a estudiantes de secundaria y bachillerato que contempla sesiones semanales de aproximadamente 50 minutos. Durante estas actividades, docentes y especialistas abordan los riesgos asociados al consumo de cristal y fentanilo mediante dinámicas participativas, expresiones artísticas y materiales audiovisuales.

También se realizan jornadas comunitarias y escolares bajo el lema “Hagamos equipo: si te drogas, te dañas”, con el objetivo de involucrar a madres, padres y tutores en la detección temprana de factores de riesgo. Estas actividades incluyen eventos culturales, deportivos e informativos orientados al fortalecimiento del entorno familiar y comunitario.

De manera paralela, se han establecido mecanismos de referencia entre escuelas y unidades médicas especializadas para brindar atención psicológica y médica a estudiantes identificados en situación de riesgo o con indicios de consumo.

Mientras las autoridades refuerzan las acciones de prevención y atención, el desafío continúa presente en las aulas y comunidades de Yucatán. La expansión de esta droga entre adolescentes representa uno de los principales retos para las instituciones encargadas de proteger la salud y el bienestar de las nuevas generaciones.

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