- La Secretaría de Gobernación (Segob), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el ISSSTE urgieron a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) dar una respuesta a la propuesta formulada para atender sus demandas.
STAFF / LUCES DEL SIGLO
CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría de Gobernación (Segob), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el ISSSTE urgieron a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) dar una respuesta a la propuesta formulada para atender sus demandas.
En un comunicado conjunto, señalaron que faltan 33 días para que concluya el ciclo escolar.
“Nuestras y nuestros niños merecen un cierre digno, que asegure haber adquirido las habilidades y aprendizajes que corresponden a cada nivel y grado escolar”, indicaron.
La educación, advirtieron, es un derecho, no un privilegio, y requiere del compromiso y responsabilidad de todos los actores involucrados.
Asimismo, afirmaron que la propuesta que se hizo al magisterio es un esfuerzo extraordinario dentro de las restricciones presupuestales que tiene actualmente el Estado Mexicano para, con responsabilidad, seguir financiando el conjunto de los derechos sociales, los programas del bienestar y la inversión pública
Desde el pasado 15 de mayo, la CNTE inició un paro indefinido para exigir distintas demandas, entre ellas la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007 para cambiar el modelo de pensiones de cuentas individuales a un sistema solidario.
En sus escritos, reprocharon que las movilizaciones de los docentes han afectado a los capitalinos.
“Los bloqueos registrados en los últimos días en la Ciudad de México generan afectaciones directas a la ciudadanía para llegar a sus trabajos o realizar sus actividades cotidianas”, señalaron.
El jueves, la dirigencia magisterial acudió a la Secretaría de Gobernación, en donde recibió una serie de propuestas del gobierno federal para que los docentes regresen a las aulas.
Entre estos ofrecimientos están la emisión de un decreto para reducir progresivamente la edad de jubilación, hasta alcanzar la edad previa a la reforma de 2007 en el caso de los que están en el décimo transitorio de la Ley del ISSSTE.
Además, la creación de un colectivo interdisciplinario para revisar los esquemas de jubilación.
También la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las y los Maestros (USICAMM) y la construcción de una alternativa con la opinión de todas las maestras y maestros en foros por escuela.
Así como la continuidad de las comisiones tripartitas para atender demandas estatales en sus estados y el establecimiento de un nuevo registro del régimen de jubilación, para aquellos que no lo hicieron en 2007.
Tras recibir la propuesta, los maestros se retiraron de Gobernación con la promesa de que analizarían las propuestas durante una Asamblea Representativa Nacional (ARN) que inició el mediodía del jueves.
*Con información de Agencia Reforma
