- Pide a medios y redes usen enfoque de discapacidad y derechos humanos.
STAFF / LUCES DEL SIGLO
OAXACA DE JUÁREZ, OAX.- La Coordinación para la Atención de los Derechos Humanos del Gobierno de Oaxaca informó que mantiene activa una campaña para combatir el bullying y promover la inclusión, la cual cobró nueva relevancia tras la viralización de un video donde un estudiante del CBTis 25, en Salina Cruz, es agredido por compañeros dentro del plantel.
La titular del área, Flor Estela Morales Hernández, señaló que el caso se atiende de manera directa y que no es un hecho aislado, al tratarse —dijo— del “segundo caso en el último año” en el que interviene por agresiones contra personas de talla baja, lo que motivó reforzar la difusión de mensajes de respeto e integración social.
En el caso del CBTis 25, autoridades educativas han indicado que el video habría sido grabado en octubre o noviembre de 2025 y que se activaron acciones con la comunidad escolar.
Piden investigación con perspectiva de discapacidad y medidas de protección
Morales Hernández explicó que se solicitó a la Fiscalía General el inicio de una investigación “con perspectiva de discapacidad y derechos humanos”, además de gestionar medidas de protección para el menor afectado y su familia. Agregó que también se les brindó orientación legal, a petición de los propios familiares, para que puedan dar seguimiento al proceso con acompañamiento.
En paralelo, la SE-Sipinna Oaxaca informó que intervendría con acciones preventivas y trabajo con las familias de los agresores, para evitar la repetición de hechos de violencia en el plantel.
“La viralización revictimiza”: llamado a medios y redes
La funcionaria advirtió que la reproducción del material en redes sociales y su réplica en algunos espacios informativos puede derivar en revictimización, al no manejarse adecuadamente con enfoque de discapacidad, de género o de derechos humanos, “en este caso mucha gente volvió a publicar el video sin ocultar el rostro de la víctima”.
Señaló que, incluso cuando se trata de menores agresores, la víctima tiene derecho al acceso a la justicia, acompañamiento legal y, de ser necesario, atención médica y psicológica.
En ese contexto, subrayó que quienes incurren en conductas de abuso —y sus tutores— deben dimensionar las implicaciones del daño causado, incluida la reparación del daño, conforme a los marcos de protección de niñas, niños y adolescentes y de personas con discapacidad.
Antecedentes: inclusión de personas de talla baja y barreras cotidianas
El Gobierno de Oaxaca ha impulsado acciones públicas de sensibilización sobre derechos humanos de personas de talla baja, como jornadas informativas para erradicar prácticas de exclusión y violencia y promover lenguaje respetuoso, en el marco del Día Mundial de las Personas de Talla Baja.
Morales Hernández recordó que, además de barreras físicas —como infraestructura o espacios no adaptados—, este sector enfrenta barreras sociales que se expresan en burlas, apodos y estigmas. “Desafortunadamente no es el único caso…”, afirmó al explicar que en situaciones previas se brindó acompañamiento psicológico tanto a la víctima como a su familia. Y remató: “La inclusión no es un favor sino un derecho”.
A nivel internacional, la UNESCO ha documentado que la violencia y el acoso escolar son un problema extendido y que estudiantes percibidos como “diferentes” suelen enfrentar mayor riesgo de intimidación, con impactos en salud mental y desempeño académico. En México, análisis y estimaciones también han advertido sobre los costos sociales y económicos asociados al acoso escolar.
